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Suite à notre travail sur les spirales, nous avons observé l’œuvre de Gustave KLIMT "L'arbre de vie":
Le temps de la sieste des plus petits, les moyens (et petits qui n'ont pas dormi !) ont réalisé dans la classe un musée des spirales avec des œuvres collectives :
De belles œuvres collaboratives et éphémères !
Et pour tous ateliers arts plastiques : peinture, modelage, tampon,... pour créer un jardin à nos escargots-spirales.
et voilà le résultat !
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Lundi 13 mai Léanna a rejoint notre classe. Elle s'est rapidement intégrée au joyeux groupe classe.
Elle a fêté son anniversaire ce vendredi 17 mai !
Soit la bienvenue !
Joyeux Anniversaire Léanna !
3 ans !
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Une nouvelle chanson en anglais qui fait fureur dans la classe !!!
La voici :
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Plusieurs séances sont proposées pour découvrir puis apprendre à tracer les spirales.
Tout d'abord les enfants observent des photos représentant des spirales : escargot, queue de caméléon, fossile, ...
Puis les enfants vivent avec leur corps la notion d'enroulement :
- individuellement les enfants se transforment en escargots qui se protègent dans leurs coquilles,
- collectivement : les élèves participent au jeu "les escargots et le renard". Le renard pourchasse les escargots qui peuvent se protéger en s'enroulant dans leur coquille. S'ils n'y parviennent pas ils deviennent à leur tour des renards.
A l'aide de cordelettes les enfants construisent des spirales.
Enfin, les plus grands créent une œuvre originale avec l'aide de la photocopieuse :
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Notre visite mensuelle à la bibliothèque municipale s'est achevée par la lecture de l'album "Zébulon et la pluie" : une histoire amusante qui nous a permis de nous rappeler du cycle de l'eau.
Merci à Océane et Elodie pour leur présence.
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Nous avons découvert un nouvel album "La légende du colibri". Cette histoire a beaucoup plu aux enfants.
Voici un lien vous permettant une écoute audio de cette légende :
Cette lecture a inspiré plusieurs activités physiques de coopération :
Les enfants doivent vider une caisse d'objets le plus vite possible pour en remplir une autre sans se déplacer. Ils réalisent une chaîne et doivent se faire passer un seul objet à la fois sans le faire tomber sinon celui-ci est perdu.
Il faut donc faire attention aux copains et leur donner chaque objet avec soin, mais sans traîner non plus.
Quand on se sera bien entraîné avec des objets, on tentera l'aventure avec de l'eau comme dans l'album ... à suivre !!!
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