Ce lundi 30 mars les enfants devaient relever le défi de réaliser un dessin en ne traçant que des traits à la règle.

Voici quelques productions diverses et variées.

Le paysage de Pierre-Jean :

Le papillon de Thaïs :

Le bateau d'Ilana :

La bibliothèque d'Augustine :

Bravo ! Vous avez tous respecté la consigne et produit des œuvres originales... en plus vous avez commencé à prendre en main la règle pour au final savoir tracer des traits bien droits.

Pour apprendre à compter et à reconnaître les chiffres de 1 à 20, un petit jeu : le jeu des maillots.

Pour jouer, chacun son style ...

Bonjour à tous,

Voici une photo reçue de Baptiste pour ce jour 2 de notre "école à la maison". Baptiste à remis en ordre la suite numérique jusqu'à 30.

Les GS, n'hésitez pas à me faire passer par mail les photos de vos réalisations et de vos péripéties. Pour garder le lien avec les copains et se motiver à travailler rien de tel que de partager ses réussites avec ses camarades.

A bientôt !

Les GS doivent trouver toutes les tours qu'il est possible de faire avec 3 éléments de 3 couleurs différentes.

Les enfants mettent ensuite en commun; éliminent les tours identiques, cherchent les tours manquantes, ...

Après un tâtonnement plus ou moins long, les enfants cherchent comment organiser leur recherche pour n'oublier aucune tour. Dans les 2 groupes il a été décidé de construire les tours en commençant par la même couleur pour l'élément du bas et de faire ensuite varier les couleurs pour les étages 2 et 3.

Voici 2 chansons pour parler de la météo.

How's the weather ?

La deuxième chanson beaucoup plus complexe nous entraine dans une danse de pirate :

"We’re going this way, that way.
Forwards, backwards.
Up and down, up and down.
Over the deep blue sea.”