Ecole de Vesseaux - Ecole privée de Vesseaux - Ecole privée saint Joseph
Il y a quelques jours les enfants devaient réaliser des escargots en pâte à modeler , ou pâte à sel, ... pour s'amuser et pour découvrir les spirales. Voilà le résultat : Et voici l'escargot d'Anaë Malone et Thaïs ont découvert dans leur jardin quelques...
Voici le nouvel album étudié "Margot l'escargot" C'est l'occasion de découvrir un animal facilement observable ... si la pluie fait son apparition, et amusant ! Et voici le travail réalisé par les enfants cette semaine : - Apprentissage du mouvement enroulé...
Les enfants ont bricolé des belles chenilles. Bravo à tous ! Tracer des ponts : 1 ère étape : Motricité faire des bonds au dessus d'un objet ... pour s'entrainer avec son corps à tracer des ponts. 2ème étape : Réaliser des minis parcours avec des figurines...
Aujourd'hui c'est mercredi ... Et le mercredi ... c'est permis ... Alors voici le 1er défi du mercredi : Ce matin il est arrivé quelque chose d'amusant à Marlène ! Emy est la 1ère à avoir trouvé la réponse : Quelqu'un a dessiné 3 yeux supplémentaires...
Ce lundi 30 mars les enfants devaient relever le défi de réaliser un dessin en ne traçant que des traits à la règle. Voici quelques productions diverses et variées. Le paysage de Pierre-Jean : Le papillon de Thaïs : Le bateau d'Ilana : La bibliothèque...
Bonjour à tous, Voici quelques photos reçues jour 2 de notre "école à la maison". Malone, Emy, Lilian, Haby-Danièle et son petit frère Tidiane ont fait de jolis ponts en pâte à modeler ! Petit travail préparatif au graphisme ! Bravo ! J'ajoute les photos...
Elodie nous fait découvrir des morceaux de musique qui engagent nos sentiments. Les enfants se promènent dans la salle et lorsque le morceau est lancé, ils doivent mimer un sentiment : calme ou sérénité (assis en tailleur) ; peur (recroquevillés sur ses...
Écrire un lipogramme. Qu'est-ce que c'est ??? C'est écrire une phrase ou un petit texte qui a du sens sans une lettre ou un groupe de lettres. Pour ce 2ème défi, écrivez une phrase ou un petit texte sans lettre qui dépasse vers le haut (comme le b, h,...
Les GS doivent trouver toutes les tours qu'il est possible de faire avec 3 éléments de 3 couleurs différentes. Les enfants mettent ensuite en commun; éliminent les tours identiques, cherchent les tours manquantes, ... Après un tâtonnement plus ou moins...
Nous avons étudié un livre ... sans texte : "Devine qui fait quoi ?" Un sac à album va tourner dans les familles. Vous y découvrirez quelques jeux et surtout l'album écrit par les enfants. A partir des empreintes et divers indices laissés sur les pages...
Comme il est difficile de tous se procurer un même album en voici un fort amusant en vidéo. Voici le rendu des activités de cette semaine sur cet album : - Faire des boules en pâte à modeler pour former une chenille. - Coloriage de chenilles : - Fiche...
Ce mois de Janvier, c'est Clémence qui fête son anniversaire. Heureux anniversaire à elle. 3 ans !!! Un bon et joli gâteau à l'effigie de Diplo notre mascotte. Et après le goûter partagé, les MS prennent en main le rangement et le nettoyage des tables...
Aujourd'hui s'est achevé le cycle piscine des CE-CM après 10 séances de natation. Chaque semaine les enfants se rendaient à la piscine couverte l'Hippocampe et ils perfectionnaient leur technique et se préparaient au passage du "savoir nager". L'ensemble...
Voici à la volée quelques instants de cour ... Lundi 10 février c'était le jeu du drapeau dans lequel se sont affrontées 2 équipes de couleur ! Mardi 11 février, les petits ont profité d'une cour tranquille et vide le matin pour engager une partie de...
Bonjour à tous, Voici une photo reçue de Baptiste pour ce jour 2 de notre "école à la maison". Baptiste à remis en ordre la suite numérique jusqu'à 30. Les GS, n'hésitez pas à me faire passer par mail les photos de vos réalisations et de vos péripéties....
Lundi après un petit échauffement de la voix les enfants se sont souhaités le bonjour en se saluant comme les grands en chantant : "Bonjour t'as bien dormi ... " Nous avons ensuite découvert une nouvelle chanson que l'on chante en faisant une double ronde....
Les CM1 travaillent sur les fractions. Pour bien comprendre, nous avons manipulé en fractionnant des tablettes de chocolat. A quoi correspond 3/4 de 36 carreaux ? Si j'ai 24 carreaux de chocolat (noir et au lait) et que 4/5 sont au chocolat noir, quelle...
Dénombrer ça demande de connaître la comptine des nombres, ... mais ça demande aussi de savoir organiser son comptage pour ne pas oublier d'éléments ou pour ne pas compter 2 fois les objets. Les enfants doivent dénombrer le nombre de boutons de chaque...
Pour notre 2ème rencontre avec Élodie les enfants travaillent leur écoute : - Ils se grandissent aux sons du piano qui montent dans les aigües et s’accroupissent lorsqu'ils descendent dans les graves. - Ils se déplacent dans la salle puis miment ce "qu'indique"...
Lors d'une première séance en décembre, nous avons approfondi nos connaissances sur Jean de La Fontaine: son époque, son œuvre et son univers artistique. La deuxième séance, nous a permis de travailler plus particulièrement sur les animaux de trois Fables...
Les petites sections s'entrainent à trier des objets selon une caractéristique. - Tri de bouchons selon les couleurs. Par la même occasion on nomme les couleurs qui ne sont pas encore connues par tous les jeunes enfants. Après un 1er tri on vérifie collectivement...
Nous avons découvert un nouvel album : Devine qui fait quoi ? Ce livre ne contient aucun texte. C'est en observant les images que l'on peut deviner ce qui s'y passe, notamment en repérant les traces laissées pas les personnages de l'histoire, dans la...
En lien avec le projet d'école sur la communication bienveillante et la médiation, nous avons travaillé sur les émotions : mieux les nommer pour mieux les gérer. Nous avons lu un album "Nuit Noire" qui permet d'aborder la peur, notamment celle du noir....
Suite à la lecture de l'album Nuit Noire nous avons cherché à distinguer ce qui se passe la nuit et ce qui se passe le jour. Voici un tri d'images Jour / Nuit Lors de ce tri nous avons vu que certains animaux ne vivaient pas comme nous. Certains sont...
Nous voici à la bibliothèque... Quel épopée pour nous y rendre ! C'est un long trajet à pied pour les nouveaux élèves de TPS, et en plus il fait froid ! Mais quel bonheur de farfouiller dans les bacs à la recherche de livres et de nouvelles histoires...
