• C'est doux ou ça pique ?

    Un hérisson ça pique ! Mais ça pique comment ???

    C'est l'occasion d'aborder les contraires DOUX et PIQUANT, et ainsi de mobiliser le toucher pour découvrir le monde et la matière.

    Tout d'abord les enfants trient des objets doux, comme un bonnet de laine, ou piquant comme un hérisson.

    C'est doux ou ça pique ?

    Ensuite, ils classent les images d'objets.

    C'est doux ou ça pique ?

    Enfin une affiche DOUX / PIQUANT est réalisée par les enfants.

    C'est doux ou ça pique ?