• Se repérer dans le temps

    Tout au long de l'année, les élèves ont appris à se repérer dans la semaine grâce ...

    ... à la chenille des jours.

     

    Ils savent également se repérer dans la journée d'école grâce...

    ... à la pendule de la classe.

                                         

                              Le matin                                                  L'après-midi

     

    Bref, une journée bien remplie !